为什么要选择到新西兰过一个有趣的假期？
1、因为新西兰的教育是典型英国教育,无论是教育体制、设施、手段、师资力量还是学习环境都是世界第一流的。
2、新西兰每年都接待来自世界各地的假期交流活动，形成了优质的教育模式和接待模式，优越的环境以及独特的教学体制得到了各国中小学的青睐。自2000年开始，我们都接待来自广东佛山、顺德、广州以及河北邢台、北京等地的学生团体，操作流程明细熟练。
3、以学为主、以游为辅是我们区别于其他游学团的特征。我们所安排的学生假期活动，学生以学习语言为重点，兼顾学生的兴趣和爱好，组织学生在周边观光旅游，一方面体验生活，另外也保证了教学的质量和安全。
4、学校的教学活动是严格并且得到保障的。人数限制在15人之内的小班，保证老师有足够的时间辅导学生，全部的英语教师都具有英语教学的资格证书，而绝对不是由留学生或者不具备教学资格的人担任。
住宿环境-住进新西兰普通家庭
假期交流活动中，学生将入住新西兰普通人家中，由在新西兰的家庭（临时的父母）担负起照顾学生生活的责任。这包括为学生洗衣服、换被套（每两周）、准备早、中、晚餐，对年龄在12周岁以下的学生，负责接送上学，以及对学生在新西兰期间的活动和身体、学习情况进行监护等。入住寄宿家庭的特殊好处是给学生全时的学习英语的机会，与新西兰的家人在一起生活起居，可以由此了解西方社会的各个方面，锻炼学生的英语口语，并且还可以与当地人结下深厚的友谊。
学习-寓教于乐
实践-乐在其中
来到新西兰的第一天，学校会组织一次英语水平的测试，根据学生英语水平的不同，选择不同的英语教师，进行小班教学
课程以提高学生的听、说、读、写能力为主，并带领学生进行社会实践
学校可为中国学生开设综合英语课程，也可以根据要求开设各类实践课程，如计算机、科学制作、工艺技术等等，以体会重在提高能力的西方式教育。
体育活动是重要的组成部分，也是假期重要的交流活动之一。学生将在学校学习新西兰青少年喜爱的体育运动。
带队的英语教师也得到了锻炼
----提高了教学水平
学生学英语，老师也学英语。英语学习将是贯穿假期交流活动始终的重要项目。由学校派出的教师可以与新西兰的英语教师进行教学的交流，观摩新西兰英语教师的教学活动，把西方先进有效的教育方式学到手，具体实施于今后的英语教学实践中。
教学品质的保证
假期交流活动将由新西兰具有丰富经验的英语教师担任教学，所有教师均持有资格证书。
活动的组织单位通过了新西兰教育管理机关（NZQA）的资格认证和移民局的许可。
成功地组织过多次的交流活动。
与当地教育部门及各中小学合作，让更多的中国学生、教师有机会在新西兰感受英式教育模式，希望建立起新西兰学校与国内教育机构的长期联系，选拔和培养更多的学生参加假期交流活动。
令人耳目一新的特色教学
为了学生更好地了解西方的教育与文化，通过有趣的课外活动和学校提供的短期课程，包括英语、活动、观光、寄宿家庭等，提高学生的英语水平和学习兴趣以及生活自立能力。一般英语课程是适合初级学者，也可以按学生水平设置新的课程，主要注重在沟通和日常生活用语。
假期活动的范围
小班教学：通常是10-15人为一个班，最多不超过20人。如果规模在100人以上的话，要分为多个学校。
假期时间：二周
时间安排：上午学习英语课程，午餐后或周末观光。年龄较长的班级可以有三天的英语课程，两天半的活动。班级小限制在10到20人。
活动内容：可选活动与课程- 骑马- 滑雪- 钓鱼- 打高尔夫- 滑水- 泡矿泉浴- 划独木舟
地点学校: 可以在：奥克兰、哈密尔顿、罗托鲁瓦、基督城
日程安排
“清新新西兰”之两周奥克兰英语学习（15天）
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“读万卷书，行万里路” |
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日 期 |
日程安排 |
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第1天（周六）
1月26日 |
于深圳蛇口码头集中，坐船直达香港国际机场；后乘坐国际航班飞往新西兰第一大城市——奥克兰。夜宿航机上 |
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第2天（周日）
1月27日 |
到达奥克兰机场后，由寄宿家庭的爸爸妈妈带回家，了解寄宿家庭的生活习惯，安排两周间的住宿，熟悉环境 |
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第一周 |
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第3天（周一）
1月28日 |
了解学校和课程的总体介绍，进行英语水准测试。学校了解学生的要求，针对性进行调整和安排，对程度不同的同学进行合理分班。
午餐后，老师陪伴同学观光，体验奥克兰的城市风情 |
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第4天（周二）
1月29日 |
练习听力，学习提高听力的技巧；听当地的新闻、小故事，做趣味填单词游戏。
午餐后参观奥克兰博物馆，那里有典藏丰富的世界战争史料和武器，幸运的话还可以看到毛利歌舞表演 |
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第5天（周三）
1月30日 |
开口说英语，学习提高英语口语交流的能力；观看生活小短片，一起练习英语的口语对话。
午餐后到MISSION BAY去游玩，又称传道湾、教会湾，景色美丽得去了都不想走 |
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第6天（周四）
1月31日 |
学习英语阅读的基本方法，提高阅读能力；
阅读当地的英文报纸，讨论新西兰的趣闻与实事
午餐后攀登MT.EDEN山，俯视奥克兰全城美景 |
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第7天（周五）
2月1日 |
学习英语写作的基本方法.了解写作的技巧；回顾一周的学习,写一篇小短文。
午餐后参观美洲杯村，看看帆船 |
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第8天（周六）
2月2日 |
早餐后到西湖泉游玩，后到公园BBQ午餐，一起开心 |
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第9天（周日）
2月3日 |
与寄宿家庭度过愉快的周末时光，通过相处，了解新西兰传统文化，适应当地生活 |
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第二周 |
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第10天（周一）
2月4日 |
听力技巧的训练；听英文歌曲,发现你听到的单词。
午餐后游览天空塔(Sky Tower)——南半球最高的建筑物，有328公尺高，并且这也是全世界第12高的建筑物，比巴黎的艾菲尔铁塔及悉尼的amp塔还高 |
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第11天（周二）
2月5日 |
加强英语口语的训练；和老师一起去实地演练英语；
午餐后到康沃尔公园(Cornwall Park)游玩，这里古时曾是毛利人的居住地，山顶上还有奥克兰城市创立者（奥克兰之父）——约翰·罗根·堪培尔（John Logan Campbell）爵士纪念碑 |
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第12天（周三）
2月6日 |
加强对阅读技巧的训练；尝试阅读大学课程的教材和练习
午餐后一起去北岸市观光 |
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第13天（周四）
2月7日 |
学习新西兰大学论文的写作方式；模式大学论文的写作训练，为未来做准备
到皇后街购物，观光；在这里，学生们可以选购纪念品送给父母、朋友们及自己。 |
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第14天（周五）
2月8日 |
课堂趣味教学及娱乐活动；和不同国家的同学进行课堂交流，建立你喜欢的联络方式；
举行学校的欢送会，建立长期友谊 |
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第15天（周六）
2月9日 |
搭乘国际豪华客机返回香港，结束愉快的行程 |
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*具体行程和活动以当地最后确认为准。
报 价：人民币 23800元/人（每十六位学生免一位带队老师费用）
报价包含：报名费、学习费、膳宿费、旅游交通、旅游参观、旅游意外保险、领队服务。
报价不含：护照费、个人消费
“清新新西兰”之奥克兰英语学习10天
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“读万卷书，行万里路” |
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日 期 |
日程安排 |
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第1天（周六）
1月26日 |
于深圳蛇口码头集中，坐船直达香港国际机场；后乘坐国际航班飞往新西兰第一大城市——奥克兰。夜宿航机上。 |
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第2天（周日）
1月27日 |
到达奥克兰机场后，由寄宿家庭的爸爸妈妈带回家，了解寄宿家庭的生活习惯，安排两周间的住宿，熟悉环境。 |
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第3天（周一）
1月28日 |
了解学校和课程的总体介绍，进行英语水准测试。学校了解学生的要求，针对性进行调整和安排，对程度不同的同学进行合理分班。
午餐后，老师陪伴同学观光，体验奥克兰的城市风情 |
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第4天（周二）
1月29日 |
练习听力，学习提高听力的技巧；听当地的新闻、小故事，做趣味填单词游戏。
午餐后参观奥克兰博物馆，那里有典藏丰富的世界战争史料和武器，幸运的话还可以看到毛利歌舞表演 |
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第5天（周三）
1月30日 |
开口说英语，学习提高英语口语交流的能力；观看生活小短片，一起练习英语的口语对话。
午餐后到MISSION BAY去游玩，又称传道湾、教会湾，景色美丽得去了都不想走 |
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第6天（周四）
1月31日 |
学习英语阅读的基本方法，提高阅读能力；
阅读当地的英文报纸，讨论新西兰的趣闻与实事
午餐后攀登MT.EDEN山，俯视奥克兰全城美景 |
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第7天（周五）
2月1日 |
学习英语写作的基本方法.了解写作的技巧；回顾一周的学习,写一篇小短文。
午餐后参观美洲杯村，看看帆船 |
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第8天（周六）
2月2日 |
早餐后到西湖泉游玩，后到公园BBQ午餐，一起开心 |
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第9天（周日）
2月3日 |
与寄宿家庭度过愉快的周末时光，通过相处，了解新西兰传统文化，适应当地生活 |
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第10天（周一）
2月4日 |
搭乘国际豪华客机返回香港，结束愉快的行程 |
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*具体行程和活动以当地最后确认为准。
报 价：人民币 19800元/人（每十六位学生免一位带队老师费用）<br>
报价包含：报名费、学习费、膳宿费、旅游交通、旅游参观、旅游意外保险、领队服务<br>
报价不含：护照费、个人消费<br>