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时间 |
活动内容 |
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第一天 |
新生活开始，奔赴营地，结识良师益友。师生相聚一堂，记忆大家庭成立。讲解生活、学习规则。 |
记忆专题，调动激情，特邀专家召开学习动员大会，讲解学习方法。 |
歌舞晚会，欢迎营员隆重入营，制订学习计划。 |
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第二天 |
大脑开发的原理，大脑有关的知识介绍，记忆锁链法运用，记忆人体位式法训练、现场提升记忆力2-30倍。 |
车体位式法训练，现场游戏互动练习，25史资料现场记忆。 |
成功学运用，树立个人自信心，激发成功意愿。复习全天内容。 |
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第三天 |
联想法的训练，中国朝代记忆。记忆的标签法，训练1-30个标签. |
抽象词语记忆的训练，记忆的标签法，训练31-80个标签. |
复习联想、位式记忆的方法，写学员心得。自信心训练。三十六计的记忆。 |
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第四天 |
训练记忆的标签81-112个，熟悉标签，掌握记忆基础。实用知识的记忆。 |
记忆联想法的延伸运用，文字运用，古诗词的记忆方法。 |
中文资料记忆比赛，中国第一资料的记忆。集中注意力训练。暑假作业练习题。 |
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第五天 |
快速记忆大量数字、做到正背、倒背。激发大脑的潜能。 |
句子记忆，实用填空题、简答题、问答题的记忆，学生科目学习！ |
标签资料记忆游戏训练，数字资料的记忆比赛。 |
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第六天 |
英语学习方法训练，了解语言学习的自然顺序。英文单词的特点与字母标签学习。 |
英语的基础记忆法，英语单词链式法记忆法。 |
大脑三级格式化，养成科学的用脑习惯，激发学习兴趣。 |
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第七天 |
了解单词的特点，采用音、形、义相结合的方式。训练单词的联想能力。 |
组合词语记忆法、综合记忆方法、环境法、谐音法、综合法。 |
英语50个单词记忆比赛，掌握科学记忆方法。暑假作业。 |
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第八天 |
思维导图规则了解运用，熟悉思维导图的规则。 |
记一篇文章训练。书本资料的学习，记忆。 |
学习赞美别人，注意别人优点，同学相处的艺术。 |
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第九天 |
运用思维导图练习演讲稿，思维开发，作文的写作联系。学习计划的规划，360度的思考方式的养成。 |
创新的运用，自信心训练，思维导图的运用，成立设想公司，改编文学剧本。 |
演讲记忆、写作、创意训练。学员登台演讲，自信心训练。 |