适合学员:小班6岁以上,中班8岁以上,大班12岁以上.

　　培养目标:通过教师的培训,让孩子能够学习简单的拉丁舞基本动作以及单人基本组合练习

　　班别:白班 、全日制 、上课地址:龙岗校区

　　少儿拉丁舞初级班(小、中、大)

　　适学年龄:小班6岁以上,中班8岁以上,大班12岁以上.

　　教学内容:培养孩子的音乐素养,让孩子真正懂得节奏拍子;拉丁舞伦巴、恰恰基本动作练习以及单人基本组合练习.

　　教学特点:少儿拉丁舞非常符合孩子们爱动、爱跳的特点,孩子们在动作、节奏、娱乐中提高了模仿能力,加深了对于外界事物的认识和理解.舞蹈动作是无 声的语言,孩子们常常依靠丰富的想象和心灵的感悟去表现这些动作的内涵.而这些动作又能激发、启迪他们产生丰富的联想,开拓创造性的思路;针对孩子初级的 培训,要提高孩子对舞蹈的认知与兴趣;老师会对所有学员进行了解从而调整教学方案与方法,让学员更好更快的进入学习状态.

　　教学目标:通过教师的培训,让孩子能够学习简单的拉丁舞基本动作以及单人基本组合练习,且能更好的了解拉丁舞以及音乐素质的培养;通过学习拉丁舞能 够给孩子带来身心的健康锻炼,从形体与气质上得到的改善,同时也可参加一些全国等级考试与全国大小比赛,让孩子在赛场上充分发挥自己的优点与长处从而来锻 炼自身的身心、胆识、性格、展现力,内心中更加自信.

　　少儿拉丁舞铜牌班

　　课程简介:让学员有一个更好的合作意识,久而久之,孩子们就会养成一种自觉守纪律、主动关心帮助他人、注意集体协作的行为习惯.

　　适合学员:8岁以上,一期以上基本功训练.

　　培养目标:让孩子在赛场上充分发挥自己的优点与长处从而来锻炼自身的身心、胆识、性格、展现力,内心中更加自信.

　　班别:白班 、周末班 、全日制 、上课地址:龙岗校区

　　少儿拉丁舞铜牌班

　　适学年龄:8岁以上,一期以上基本功训练.

　　教学内容:曾强伦巴、恰恰基本功,学习单人基本组合与双人铜牌组合及音乐素养的提高.

　　教学特点:针对学员初次搭手进行双人训练,如果有一个孩子不认真,动作不协调,就会影响另一个人舞蹈动作,教师会调整好学员的身心状态,以便更好的 学习双人组合,让学员有一个更好的合作意识,久而久之,孩子们就会养成一种自觉守纪律、主动关心帮助他人、注意集体协作的行为习惯.

　　教学目标:通过拉丁舞双人的练习,孩子可从中学习到默契配合的合作精神;通过学习拉丁舞能够给孩子带来身心的健康锻炼,从形体与气质上得到的改善, 同时也可参加一些全国等级考试与全国大小比赛,让孩子在赛场上充分发挥自己的优点与长处从而来锻炼自身的身心、胆识、性格、展现力,内心中更加自信.

　　少儿拉丁舞银牌班

　　课程简介:拉丁舞有独舞、双人舞、集体舞,只有配合默契才能表演好,这个阶段正式进入双人配合的主要阶段,由此训练了孩子们的合作精神,养成自觉遵守规则、纪律,培养了协作的观念.

　　适合学员:10岁以上,一年以上基本功训练,并要求熟练铜牌考级动作.

　　培养目标:伦巴、恰恰、牛仔基本功练习,三种舞蹈的单人基本组合与双人银牌组合,及音乐素质培养.

　　班别:白班 、周末班 、全日制 、上课地址:龙岗校区

　　少儿拉丁舞银牌班

　　适学舞龄:10岁以上,一年以上基本功训练,并要求熟练铜牌考级动作.

　　教学内容:伦巴、恰恰、牛仔基本功练习,三种舞蹈的单人基本组合与双人银牌组合,及音乐素质培养.

　　教学特点:拉丁舞有独舞、双人舞、集体舞,只有配合默契才能表演好,这个阶段正式进入双人配合的主要阶段,由此训练了孩子们的合作精神,养成自觉遵守规 则、纪律,培养了协作的观念.由于新舞种的进入,学员可能会对原有的舞种基本功练习懈怠,针对这一问题教师会调整学员的心态,不可"丢西瓜捡芝麻"的方式 来学习,要求让学员们全面学习.

　　教学目标:通过拉丁舞双人的练习,孩子可从中学习到默契配合的合作精神;通过学习拉丁舞能够给孩子带来身心的健康锻炼,从形体与气质上得到的改善,同时也 可参加一些全国等级考试与全国大小比赛,让孩子在赛场上充分发挥自己的优点与长处从而来锻炼自身的身心、胆识、性格、展现力,内心中更加自信.

　　少儿拉丁舞金牌班

　　课程简介:在舞蹈艺术的漫漫之路上,舞蹈与音乐已经发展成为一种"和谐一致的融洽关系",二者超越了简单的合作关系,音乐甚至成为舞蹈本体的组成部分;音乐与舞蹈这两种艺术形式,都能够最直接、最强烈、最细腻地表现人的内心情感,坦露人的心灵;

　　适合学员:12岁以上,两年以上的基本训练并要求熟练铜牌、银牌考级动作.

　　培养目标:伦巴、恰恰、牛仔、桑巴基本功训练以四支舞蹈的单人基本组合与双人金牌组合,及音乐素质培养.

　　班别:白班 、全日制 、上课地址:龙岗校区

　　少儿拉丁舞金牌班

　　适学舞龄:12岁以上,两年以上的基本训练并要求熟练铜牌、银牌考级动作.

　　教学内容:伦巴、恰恰、牛仔、桑巴基本功训练以四支舞蹈的单人基本组合与双人金牌组合,及音乐素质培养.

　　教学特点:在舞蹈艺术的漫漫之路上,舞蹈与音乐已经发展成为一种"和谐一致的融洽关系",二者超越了简单的合作关系,音乐甚至成为舞蹈本体的组成部 分;音乐与舞蹈这两种艺术形式,都能够最直接、最强烈、最细腻地表现人的内心情感,坦露人的心灵;音乐素质培养是每个舞者都不可或缺的主要因素,所以中心 在每个班级都加入了音乐素质培养的教学内容,想要跳出好的舞蹈,一定要懂得去理解、欣赏音乐.