结构型的应用
　　一、实验目的
　　1.熟悉结构型数据的特点。
　　2.熟悉结构型及其变量、数组、指针变量的定义和赋初值方法。
　　3.熟悉如何引用结构型数据的成员。
　　4.熟悉共用型、枚举型的定义方法及其数据处理的方法。
　　二、预习要采
　　1.复习结构型的一般定义方法。
　　2.复习结构型变量、数组、指针变量的定义方法。
　　3.复习结构型成员的一般引用方法。
　　4.复习共用型的定义方法及其成员的引用方法。
　　5.复习枚举型的定义方法及枚举常量的引用方法。
　　三、实验准备
　　【问题一】结构型数组的应用
　　用C语言编写一个程序，将下列数据建立在结构体数组中，然后再计算平均年龄、C课程的平均分、FOXBASE课程的平均分并输出。
　　姓名   年龄   C    FOXBASE
　　ZHAO   18  90.5  95.0
　　QIAN   19  92.0  89.0
　　SUN    17  78.5  65.5
　　LI     21  88.0  75.0
　　【待填充的源程序参者清单】
　　main（）
　　｛ struct________________________ 4
　　｛ char name[10]；
　　int age；
　　float c；
　　_______________________;
　　｝；
　　struct std student[4]=｛_____________________，
　　｛"QIAN"，19，92.0，89.0｝，
　　｛"SUN"，17，78.5，65.5｝，
　　｛"LI"， 21，88.0， 75.0｝
　　｝；
　　float ave＿age,ave_c，ave_fox；
　　int i;
　　____________________________=0.0；
　　for（i=0；i＜4；i＋＋）
　　｛ave age＋=____________________________；
　　_________________________ ＋=student[i].c；
　　ave_fox＋=student[i」.foxbase；
　　｝
　　ave_age／=4.0;
　　ave c／= 4.0；
　　ave fox／= 4.0；
　　printf（"average of age=%f＼n"， ave_age）；
　　printf（"average of e=%f＼n"，ave_c）；
　　printf（"average of foxbase=%f＼n"，ave_fox）；
　　｝： [NextPage]

　　【问题二】共用型与枚举型数据的处理
　　为下列表格设计一个结构型，其中的职别栏目要求设计成枚举型，最后一个栏目设计成要用型（即教师的基本工资、职务工资、奖金、总工资与学生的3门课程成绩、总分占用相同的内存），然后编一个程序，输入表格中的10行数据，寻找总工资最高的教师和总分最高的学生，并且输出他们的所有信息。
　　--------------------------------------------------------------------------------
　　p209\p210
　　--------------------------------------------------------------------------------
　　方法二：用指向结构体数组的指针变量来处理结构体数组中的元素。在方法一的程序清单基础上进行修改获得方法二的程序清单。
　　四、实验步骤
　　【启动Tutbo－C，开始实验】
　　1.启动计算机，进入DOS操作系统，启动Turbo－C，进入主菜单。
　　2.选取“File”菜单条的下拉菜单项“New”，进入源程序的编辑状态。
　　【问题一程序的调试与运行】
　　3.输入问题一中给出的、实验准备阶段已经填充好的源程序参考清单。
　　4.选取“File”菜单条的下拉菜单项“Save”，将源程序存盘。
　　【热键】 ＜F2＞
　　5.选取“Compile”菜单条的下拉菜单项“Compile to OBJ”，对源程序进行编译。
　　【热键】 ＜Alt＞＋＜F9＞
　　6.查阅并分析系统绘出的语法错误信息，重新编辑修改源程序，转第4步。反复执行，直到源程序语法没有错误，转下一步。
　　7.选取“Compile”菜单条的下拉菜单项“Make EXE file”，对源程序进行连接。
　　【热键】 ＜F9＞
　　若连接中有错误，重新编辑修改源程序，转第4步。
　　若没有错误，转下一步。
　　8.选取“Run”菜单条的下拉菜单项“Run”，运行目标程序。
　　【热键】　＜Ctrl＞＋＜F9＞
　　9.选取“Run”菜单条的下拉菜单项“User Screen”，查春运行结果。
　　【热键】＜Alt＞＋＜F5＞
　　看后按住一键返回Turbo－C的主菜单。
　　若运行结果有错，分析错误原因，重新编辑修改源程序，转第4步。
　　若运行结果正确，转下一步。
　　10.记录正确的程序清单。
　　【问题二（法一）程序的调试与运行】
　　11.选取“File”菜单条的下拉菜单项“New”，进入源程序的编辑状态。
　　12.输入问题二（法一）中给出的、实验准备阶段已经填充好的源程序参考清单。
　　13.重复前面的第4步～第9步，编译、连接、运行、调试问题二（法一）的程序。
　　14.记录正确的程序清单。
　　【问题二（法二）程序的调试与运行】
　　15.按照实验准备阶段的修改方案，修改已经调试成功的问题二（法一）的程序清单，成为用法二解决问题四的程序清单。
　　16.重复前面的第4步～第9步，编译、连接、运行、调试问题二（法二）的程序。
　　17.记录正确的程序清单。
　　【问题三（法一）程序的调试与运行】
　　18.选取“File”菜单条的下拉菜单项“New”，进入源程序的编辑状态。
　　19.输入自己编写的、解决问题三（法一）的源程序清单。
　　20.重复前面的第4步～第9步，编译、连接、运行、调试问题三（法一）的程序。
　　21.记录正确的程序清单。
　　【问题三（法二）程序的调试与运行】
　　22.按照实验准备阶段的修改方案，修改已经调试成功的问题三（法一）的程序清单，成为用法二解决问题三的程序清单。
　　23.重复前面的第4步～第9步，编译、连接、运行、调试问题三（法二）的程序。
　　24.记录正确的程序清单。
　　【退出Turbo－C，结束本观实验】
　　25.选取“File”菜单条的下拉菜单项“Quit”，退出Turbo－C，返回操作系统。
　　【热键】 ＜Alt＞＋X
　　26.分析实验过程，总结实验结果。