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2015年计算机等级考试二级C语言实验指导:循环结构程序设计
发布时间:2010/10/31 18:49:37 来源:城市学习网 编辑:ziteng
  实验五 循环结构程序设计
  【目的与要求】
  熟练掌握while、do—while和for三种循环语句的应用。
  【上机内容】
  【一般示例】
  【例1】求5!
  main()
  {
  int n,t;
  n=1;
  t=1;
  while(t<=5)
  {
  n=n*t;
  t=t+1;
  }
  printf(“%d”,n);
  }
  【例2】求和s=1!+2!+3!
  main()
  {
  int n,s=0,t=1;
  for(n=1;n<=3;n++)
  {
  t=t*n;
  s=s+t;
  }
  printf(“%d”,s);
  }
  【例3】求和s=1!+3!+5!
  main()
  {
  int s=0,t,i,j;
  for(i=1;i<=3;i++)
  {
  t=1;
  for(j=1;j<=2*i-1;j++)
  t=t*j;
  s=s+t;
  }
  printf(“%d”,s);
  }
  【例4】求和s= 3+33+333
  main()
  {
  int s=0,t=3,i;
  for(i=1;i<=3;i++)
  {
  s=s+t;
  t=10*t+3;
  }
  printf(“%d”,s);
  }
  【例5】有一数列:2/1,3/2,5/3,8/5,…求出这个数列的前10项之和。
  main()
  {
  int n,t,;
  float a=2,b=1,s=0;
  for(n=1;n<=10;n++)
  {
  s=s+a/b;
  t=a;
  a=a+b;
  b=t;
  }
  printf(“%f”,s);
  }
  【例6】打印500以内的“水仙花数”。“水仙花数”是一个三位数,其各位数立方和等于该数本身。 main()
  {
  int i,j,k,n;
  for(n=100;n<=500;n++)
  {
  i=n/100;
  j=n/10-i*10;
  k=n;
  if(n= =i*i*i+j*j*j+k*k*k)
  printf(“ %d”,n);
  }
  }
  【例7】一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为完数。求100之内的所有完数。
  main()
  {
  int n,s,j;
  for(n=1;n<=100;n++)
  {
  s=0;
  for(j=1;j  if (n%j= =0)
  s=s+j;
  if (s= =n)
  printf(“%d”,s);
  }
  } [NextPage]   【典型示例】
  【例1】计算两个数的最大公约数; 分析:首先,随机输入两个数m,n(默认m>n);其次,算法:使k为m除以n的余数,如果m能被n整除,则k值为0,n为这两个数的最大公约数,否则,使k代替n,n代替m,重复以上过程,直到k值为0。
  #include"stdio.h"
  main()
  {
  int m,n,k,result;
  printf("Enter two numbers:");
  scanf("%d,%d",&m,&n);
  if(m>0&&n>0) /*限定两个正整数*/
  {
  do
  {
  k=n%m;
  if(k= =0)
  result=m;
  else
  {
  n=m;
  m=k;
  }
  }while(k>0); /*循环取余求出最大公因子*/
  printf("The greatest common divistor is:%d\n",result);
  }
  else printf("Nonpositive values not allowed\n");
  }
  【例2】用牛顿迭代求方程2x3-4x2+3x-6=0在1.0附近的根。
  #include “math.h”
  main()
  {
  float x,x0,f,f1;
  x=1.0;
  do
  { x0=x;
  f=((2*x0-4)*x0+3)*x0-6;
  f1=(6*x0-8)*x0+3;
  x=x0-f/f1;
  }
  while(fabs(x-x0)>=1e-5);
  printf(“%6.2f”,x);
  }
  【例3】打印下列图案
  *
  ***
  *****
  *******
  main()
  { int i,j;
  for(i=1; i<=4;i++)
  {for(j=1;j<= 4-i;j++)
  printf(“ ”);
  for(j=1;j<=2*i-1;j++)
  printf(“*”);
  printf(“\n”);
  }
  }
  【例4】判断m是否是素数。
  程序:
  #include
  main()
  {
  int m,i,k;
  scanf(“%d”,&m);
  k=sqrt(m+1);
  for(i=2;i<=k;i++)
  if (m%i= =0)
  break;
  if(i>=k+1)
  printf(“%d is a prime number\n”,m);
  else
  printf(“%d is not a prime number\n”,m);
  }
  【作业】
  1.输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。
  2.求Sn=a+aa+aaa+…+aa…a 之值,其中a是一个数字。例如:2+22+222+2222+22222(此时n=5), n由键盘输入。
  3.求和1!+2!+3!+4!+…20!
  4. 打印100-999之间所有的“水仙花数”。“水仙花数”是一个三位数,其各位数立方和等于该数本身。
  5. 一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为完数。求1000之内的所有完数。
  6. 有一数列:2/1,3/2,5/3,8/5,…求出这个数列的前20项之和。
  7. 用迭代法求x= √a 。求平方根的迭公式为
  xn+1=1/2(xn+a/xn)
  要求前后两次求出的x的差的绝对值小于10-5
  8. 用牛顿迭代求方程2x3-4x2+3x-6=0在1.5附近的根。
  9. 打印下列图案
  *
  ***
  *****
  ***
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