托幼园所的物质环境，主要包括园内的建筑物以及室内外各种设施、设备与用具。为幼儿提供一个良好的、符合卫生要求的物质环境，是保证幼儿正常的生长发育和健康发展的基础，也是做好托幼园所保教工作的重要前提。

　　托幼园所的物质环境建设，必须以保证幼儿健康、促进幼儿发展为目的，从安全、保健、教育等基本点出发，创设出既符合幼儿发展水平，又能促进幼儿身心健康发展的最佳环境，使幼儿能在园所中安全、健康、愉快地进行生活、游戏和学习。

　　第一节 托幼园所房舍、场地的卫生要求

　　一、托幼园所的房舍

　　（一）托幼园所房舍的配置及其卫生原则

　　1. 托幼园所房舍的配置

　　托幼园所的房舍通常分为生活用房、服务用房和供应用房三大类。

　　托儿所的生活用房主要包括乳儿室、喂奶室、配乳室、卫生间和贮藏室等。幼儿园的生活用房主要包括活动室、寝室、卫生间、"衣帽贮藏室、音体活动室等。托幼园所的服务用房主要包括医务保健室、隔离室、晨检室、教职工办公室、资料室、会议室、值班室、传达室以及教职工厕所、浴室等。托幼园所的供应用房主要包括幼儿厨房、消毒室、烧水间、库房等。

　　2.托幼园所房舍配置的卫生原则

　　托幼园所的房舍配置，除了需要考虑适合于不同年龄阶段幼儿发展的特点以外，还应该遵守以下几个基本的卫生原则：

　　（1）房舍建筑本身应安全、牢固

　　（2）房舍的配置要能保证幼儿的安全以及身心的健康发展

　　（3）房舍的配置要便于控制传染病在园所内蔓延或流行。

　　例如，托幼园所的生活用房应安排在当地最好的日照方位，以保证室内光线充足和房屋的冬暖夏凉在温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西，否则应设遮阳设施。这些措施都是为了保证幼儿身体的健康。再如，托幼园所的生活用房应设计成每班独立使用的生活单元，包括活动室、寝室、卫生间、贮藏室等，其中以活动室为主干，其它各室分别与之相互连接，各单元应有自己单独的出人口以及通向户外活动场地的过道。这种配置既便于保教人员组织幼儿活动以及进行日常生活照顾与管理在传染病流行期间，也便于班级之间采取隔离措施若遇到紧急情况，也有利于疏散。

　　托幼园所房舍的建筑设计以及卫生安全要求，可参照我国城乡建设环境保护部与国家教育委员会于1987年9月3日共同颁布的《托儿所、幼儿园建筑设计规范》等有关文件和规定。

　　（二）托幼园所生活用房的卫生要求

　　1.活动室

　　采光，又称自然采光，是指以日光为光源来获取视觉效果的方法。照明是指用人工、源获取视觉效果的方法。采光和照明的目的，是为了形成良好的视觉环境，保证安全和用眼卫生。活动室要做到光线充足，就要保证采光充分。这不仅能减少幼儿的视觉疲劳，预防和减少近视还会影响到幼儿的心理状态，使幼儿感到舒适和心情愉快适宜的自然光线，还具有杀灭细菌、净化空气、促进幼儿新陈代谢的功能。当遇到阴雨天或早晚间活动时，由于自然采光不足，这就需要使用人工照明来调节室内光线。

　　活动室采光和照明的卫生要求主要有两个方面：一是应使室内各桌面、黑板面有足够的照度 （照度是指光线的明亮程度），照度充足，眼睛就看得清楚，不宜产生视觉疲劳。二是应做到光线均匀，光质柔和，避免产生眩光和阴影，以保护幼儿的视觉机能。

　　活动室的采光状况与照度，主要取决于窗户的面积大小，通常用采光系数来衡量。采光系数是指窗户的透光面积与室内地面面积之比，一般来讲，幼儿活动室侧窗采光的采光系数不应低于1:5.此外，窗户玻璃的清洁度、窗外是否有遮挡物、室内墙壁的颜色等方面的因素也会对室内的采光状况与照度产生一定的影响。为了保证活动室内具有充足的采光与照度，活动室的窗户应尽可能开设多些、大些，窗户的玻璃应尽可能擦得明亮些，窗外尽可能没有高大建筑物或树木等的遮挡，室内的墙壁、天花板以及家具等，也应尽可能选用浅色的涂料。同时，为了避免眩光和日光的直射，还应采取相应的遮光措施。

　　活动室宜采用日光色光源的灯具照明，照度值应以15OLX（勒克斯）为宜，若使用荧光灯照明，应尽量减少闪效应的影响。

　　（3）活动室应通风良好

　　通风的目的是通过空气流通，引进室外的新鲜空气，排出室内因呼吸等原因而产生的污浊空气，并调节室内的温度与湿度，以保证室内有适宜的小气候。将污浊的空气排出，引进室外新鲜的空气，叫做换气。

　　幼儿的需氧量较大，对疾病的抵抗能力较差，如果活动室的空气较浑浊，含氧量不足，有害于身体的空气成分高于限度，再加上闷热以及湿度过大或过小，都有可能会造成幼儿机体缺氧，引起幼儿疲劳、精神不振、注意力不集中等现象。而且，也较容易导致某些疾病的传播，影响幼儿的生长发育和健康。因此，合理的通风换气，是 保证室内空气清新、适宜的条件，这对于保证幼儿身心健康十分重要。

　　活动室通风的形式主要有两种，一种是自然通风，即利用自然风力、气流的通风形式另一种是人工通风，是指利用电风扇等电器产品进行通风的方法。活动室的通风应以经常敞开窗户这一主要的形式来实现。把窗户全部打开，一般10分钟左右就可换气一次。为了保证室内空气新鲜，活动室应建立起每日合理的通风制度：幼儿人园前、到户外活动时、进寝室睡眠时以及离园时打开所有窗户通风换气幼儿在室内活动期间，应根据季节的不同以及活动室窗户的具体设置情况，定时开启全部或部分的窗户通风换气。同时，应避免让幼儿在穿堂风中活动。通风换气时间的长短，可根据室内外气温的具体状况来决正，一般而青，若室外和室内温度相差较大，通风换气的速度就相应较快，这时，通风换气的时间可以相对短一些，反之，则应相对长一些。

　　（4）活动室的地面应保暖、防滑

　　活动室的地面宜为暖性、弹性地面，其中以铺设木制的地板为佳，这样有利于保暖、防潮和打扫，而且地板具有一定的弹性，幼儿活动时比较安全。

　　（5）活动室的其它卫生要求

　　活动室的墙角、窗台、暖气罩、窗口竖边等棱角部位必须做成小圆角。活动室电源插座安装的高度不应低于1.70米。

　　活动室应用低温热水集中采暖，供暖的散热器必须采取防护措施。采用局部式采暖时，一定要采取适当的防火措施以及相应的通风与排烟措施，以防火灾以及有害气体等对幼儿机体的影响。

　　2.寝室

　　寄宿制幼儿园以及有条件的全日制托幼园所最好单设幼儿寝室。寝室的窗户上应配置颜色较深的窗帘，以利于幼儿午睡。地面最好铺设木制地板，以增加保温性。在冬季采暖设施方面，其安全与卫生的要求与活动室的要求基本一致。寄宿制幼儿园的寝室，还应设置夜间供保育员巡视时用的照明设施。

　　寝室内应保持整洁与安静，经常开窗通风，保持空气流通与新鲜，即使在较寒冷的冬季，也应在幼儿进人寝室进行午睡前，开窗换气10分钟左右。

　　如果是开窗睡眠，应避免穿堂风或让风直吹到幼儿的身上。幼儿起床以后，应将自己的被子掀开，把贴身的部分暴露在外面，然后离开寝室，保教人员应开窗，通风换气约10分钟以后再将被子叠起，以保证幼儿的健康以及寝具、寝室的卫生。有条件的托幼园所，可以在寝室里安装紫外线灭菌灯，以便于经常进行室内的空气消毒，尤其是在传染病流行期间，其所起的作用将更加有效与重要。

　　3.卫生间

　　卫生间是幼儿进行洗漱以及排泄的生活用房。卫生间应临近活动室和寝室，盟洗和厕所应分间或分隔。炎热地区的托幼园所，各班的卫生间内还应设置冲凉浴室。保教人员不得使用幼儿的厕所。若保教人员的厕所设置在幼儿的卫生间内，应与幼儿的厕所分隔开。

　　卫生间的地面应为易清洗、不渗水并防滑的地面。卫生间中应有直接的自然通风，并始终保持通风与干燥。卫生间内应设有专门的污水池，用于冲洗抹布、墩布或倒污水。

　　由于幼儿的身材较矮小，动作能力的发展还较差，因此，幼儿的盥洗设备与厕所设备的大小、高矮以及结构、种类等的选择，均应适合于幼儿的身材特点以及能力发展水平例如，年龄较小的幼儿可以使用儿童便盆，小婴儿使用的便盆最好放在便盆架上，以防婴儿坐盆时会歪倒年龄较大的幼儿可以使用宽窄与高矮都较合适的蹲式便池或坐式便器，男幼儿可以使用低矮的小便池。幼儿应使用水龙头的流动水洗手，故水槽的宽度、高度以及水龙头的高度等，也应与幼儿的身材相适应，以便幼儿能较容易地进行盥洗。每个水龙头旁边可以放置一块肥皂或悬挂一个肥皂袋，供幼儿洗手时使用。盥洗室内幼儿使用的镜子以及放置盥洗用具的柜子和架子等，其高度与大小也应适合于幼儿的身材。卫生间内的各种设备与用具应经常进行必要的清洗和消毒。

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　　二、托幼园所的室外环境

　　托幼园所的室外环境，除了道路用地外，主要指绿化带和室外活动场地。

　　（一）托幼园所的绿化

　　托幼园所的绿化非常重要。首先，绿化能改善托幼园所内局部小环境的气候，减少尘土、废气、噪音等有害物质对幼儿的危害，使空气得到净化。绿色植物通过光合作用，具有吸收二氧化碳、释放氧气的功能，因而能使空气变得清新，含氧量增高许多绿色植物具有吸收有害气体以及明显的阻留、吸附尘土的作用和能力绿色植物对于声波还具有一定的吸收和反射的作用，能有效地减弱噪音的强度i进行适当的绿化，还有助于调节气温、湿度以及风速。其次，绿化能起到美化环境的作用，有利于幼儿产生愉悦的情绪，怡情养性。再者，在烈日炎炎的夏季，幼儿还可以在浓荫下进行活动和纳凉，有助于夏季开展户外活动。此外，托幼园所还可以利用绿化带，引导幼儿认识各种树木与花草，培养幼儿对大自然的兴趣以及热爱大自然的情感。为此，托幼园所应尽可能地扩大园所内的绿化面积。

　　在托幼园所的绿化带中，可以种植一些树木、花草以及常见的农作物，但要避免种植有毒的或带刺的植物，以免伤害幼儿。在种植的树木与花草中，最好既包括常绿树，又包括落叶树，以便便园所内一年四季都能见到绿色，同时又能体会到季节的变化。有条件的托幼园所，应铺设一定面积的草坪，幼儿很喜欢在草坪上追逐和玩耍。

　　（二）托幼园所的室外活动场地

　　托幼园所的室外活动场地，主要是供幼儿进行户外游戏和体育活动时使用。

　　托幼园所应设置各班专用的、靠近各自活动室的室外活动场地，每班活动场地的面积不应少于60平方米，各活动场地之间宜采取相应的分隔措施，在传染病流行期间便于班级之间的隔离，以控制传染病的蔓延。如果托幼园所的室外活动场地不足，各班可以有计划地采取轮流使用室外活动场地的方式，这样便可以充分地提高室外活动场地的使用率。

　　托幼园所还应有全园共用的室外活动场地。共用的活动场地既应包括可供节日或全园师生活动时使用的面积较大的活动场地，也应包括可设置大、中型幼儿运动器械、嬉水池、沙坑以及30米长的直跑道等的活动场地。

　　如果托幼园所的场地较为宽敞，在场地的边缘，还可设置一些凉亭、回廊、坡缓的小山坡等，便于幼儿休息和满足幼儿各种活动的需要。但同时也应注意，不宜把户外空间塞得过紧、过满，以防影响幼儿自由地奔跑与活动。

　　幼儿室外活动场地的地面设施最好有多种类型，如水泥地、泥沙地、草地等。水泥地平整、便于清扫、雨后容易干，较适合于开展各种游戏活动泥沙地弹性较好，具有一定的缓冲作用，幼儿在上面奔跑和跳跃时较安全，适合于开展幼儿体育活动草地美观而柔软，能深深地吸引幼儿，有利于幼儿在上面自由玩耍。