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讯
综
合
合
卡特尔16种人格测验
关于16PF，下列描述中正确的是(采用因素分析法编制、包括187个条目、16因素即卡特尔的根源特质)。
在实施16PF测验时，被试者应当记住的是(每一测题只能选择一个答案;不可漏掉任何测题;尽量不选择中性的答案;对于不太容易回答的试题，同样要求被试者做出一种倾向性选择)。
16PF的高分与低分的范围分别为(1分-3分，8分-10分)。
对被试者施测16PF，主要目的是(为了了解心理障碍的个性原因、辅助临床诊断、用于人才选拔)。
关于卡特尔16种人格因素测验，下列说法中正确的是(属于客观化测验，测量的是卡特尔的根源特质、可用于人才选拔)。
按照卡特尔的人格理论，可将人的个性结构分为(个别特质与共同特质;表面特质与根源特质;素质特质与环境铸模性特质;动力特质、能力特质与气质特质)。
16PF测验的基本人格因素并不包括(适应与焦虑性、怯懦与果断性)。
在实施16PF测验时，需要注意的问题是(先完成答卷纸上的四个例题、不得改变任一测题规定的语句、尽量不选择中性的答案)。
关于MMPI测验
关于MMPI，下列说法中正确的是(共包括566个自我报告形式的题目;使用时可分卡片式及手册式两种;为了精神病临床诊断可做前299题;包括16个为重复题)。
纵观MMPI的施测历史，不同的测试方式包括(卡片式、手册式、人机对话方式、录音带方式)。
不论是MMPI的中国常模还是美国常模，划界分(65、55)分并不存在。
MMPI的临床量表包括疑病、抑郁、偏执和(精神衰弱、轻躁狂、社会内向)等量表。
MMPI效度量表F得分升高的意义可能是(被试者不认真或理解错误、伪装疾病、疾病较重)。
与其他人格量表相比，MMPI的主要优点是(临床诊断符合率较高，首次将效度量表纳入个性量表)。
在施测MMPI时，如出现被试者轻率从事或不愿意暴露自己，主试者应(凭经验弄清情况、详细记录测验时被试者的表现、取得被试者的合作)。
施测MMPI测验时如被试者遇到不能回答的问题时，主试者可告之(可以空下来，不要让空题太多)。
关于MMPI，下列说法中正确的是(分为手册式和卡片式两种;既可以个别施测，也可以团结施测;适用于16岁以上被试者;采用T分数记分)。
团体心理咨询
团体心理咨询具有的特殊功能包括(成员在接受其他参加者的帮助的同时也给予其他人帮助、团体提供考验实际行为和尝试新行为的机会、满足成员归属感的需要)。
美国团体工作专业协作(ASGW)为(心理教育团体、人格重建团体、人际问题解决团体)类型的团体设定了培训标准。
在团体初创阶段，咨询师的主要任务包括(协助成员相互间尽快熟悉、澄清团体目标、订立团体规范)。
团体初期确定团体规范应该包括保(密承诺、专心投入、对他人的表露提供反馈)。
在团体过渡阶段，团体成员见的反应有(想冒险说出自己心中的话、出现各种不同型态的抗拒心理)。
在团体结束阶段，咨询师主要面临的任务有(协助成员整理归纳在团体中学到的东西、鼓励成员将团体中所学的东西应用于日常生活、评估团体咨询的成效)。
在团体结束阶段，由于分离在即，成员心中一般会(离愁别绪、害怕孤独、珍惜依恋)。
团体方案设计必须符合(计划的合理性、操作的可行性、效果的可评价性)的要求。
与个别咨询相似的团体心理咨询技巧包括(倾听与同理心、澄清与面质、自我表露)。
团体咨询过程中运用团体练习可以达到(增加团体的趣味性和吸引力;活跃团结气氛，减低成员焦虑，促进成员投入团体;有助于团体领导者有效地介入与工作)的目的。
团体初始阶段设计的重点包括(多运用同理、反映、支持、倾听、澄清、增强等技巧;营造温馨气氛;拟定团体契约与规范)。
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