同等学力作文评分原则： 作文题采用总体评分（Global Scoring）方法。阅卷人员从内容和语言两个方面进行综合评判，就总的印象给出奖励分（Reward Scores），而不是按语言点的错误数目累计扣分。评分标准如下表格：
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得分
表达能力 |
14 |
11 |
8 |
5 |
2 |
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切题与否 |
切题 |
切题 |
基本切题 |
基本切题 |
思路紊乱 |
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内容表述 |
清楚 |
清楚 |
不够清楚 |
不清楚 |
条理不清 |
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文字表达 |
通顺，连
贯性较好 |
连贯 |
勉强连贯 |
连贯性差 |
谈不上连贯 |
|
语言表达能力 |
表达灵活多样；基本上无语
言错误，仅
有个别错误 |
表达灵活；有少量语法错误 |
语法错误相当多，其中有些
是严重错误 |
严重语法
错误较多 |
语言支离破碎
或大部分句子
均有错误，且
多为严重错误 |
|
总体印象 |
切题，内容丰富，语言流畅
连贯，表达能
力较强 |
切题，内容
较丰富，语
言流畅可读 |
基本切题，内容能说明主题，语言基本可读 |
基本切题，表
达能力差，文
章勉强可读 |
思路紊乱，基
本上不具备书
面表达能力，
文章不可读 |
注：
1．白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给0分。
2．如题目中给出主题句、起始句、结束句，均不得计入所写字数。
3．规定三段的作文，如只写一段，0∽4分；只写两段，0∽9分。
4．字数不够酌情扣分：
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字数 |
149~140 |
139~130 |
129~120 |
119~110 |
109~100 |
<99 |
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扣分 |
1 |
2 |
3 |
5 |
7 |
9 |