1995年，年仅21岁的郑宝增荣获“沈阳市钳工技术大王”的荣誉称号，成为全国最年轻的钳工高级技师；2005年，这位“钳工王”应丽水市职业高级中学的高薪聘请，来到丽水执教。短短两年内，他培养的学生包揽了丽水市第四、五届中等职业技术学校师生技能竞赛（学生）钳工类前三名——

　　初中毕业后进了一流的技校

　　郑宝增祖籍山东，父亲年轻时“闯关东”来到东北，后来在沈阳市郊成家并定居了下来，成了当地的农民。

　　1990年初中毕业时，成绩优异的郑宝增考虑到家里经济比较困难，并没有像其他同学那样上高中然后考大学，而是选择了上中专。他的目的只有一个，那就是早点毕业参加工作，减轻家里的负担。

　　郑宝增选择了中国汽车工业丰田金杯技工培训中心（以下简称培训中心）。这是一所新建立的中日合资技工学校，日本丰田汽车公司投资了12亿日元，后来发展成了全国重点技工学校。

　　作为一名机械钳工专业的学生，他从一开始就非常幸运地接受了几年后风靡国内职业教育界的“丰田教学模式”的,陶。

　　郑宝增进入技校后，仍然保持了刻苦学习的精神。很快地，不仅文化成绩保持优异，动手操作能力也在众多同学当中脱颖而出。

　　1991年，二年级的郑宝增参加了沈阳市技能竞赛，一举夺得了学生钳工类第一名。

　　1992年，已经在企业里实习的郑宝增作为辽宁省代表队的5名选手之一，参加了全国职工技能竞赛，并获得了钳工类第二名的好成绩。

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　　“郑宝增同志，鉴于你以优秀的成绩毕业，特授予丰田优秀奖状，以资鼓励。希望你今后再接再厉，为中国汽车工业的发展做出贡献。”这是日本丰田汽车公司颁发给郑宝增的奖状，能获此殊荣的学生少之又少。

　　1993年7月，郑宝增技校毕业时，由于成绩优异，破格被留在母校培训中心当一名实训老师。

　　21岁就拿到了技工最高职称

　　1993年10月，因为参加沈阳市第一届职工技能竞赛夺得钳工类第一名，郑宝增的专业技术职称由毕业时的中级工破格晋升为高级工。按正常职称晋升条件，取得中级工职称必须工作满5年才能申报高级工，而郑宝增仅用了3个多月时间就取得了高级工职称。

　　1994年，在沈阳市第二届职工技能竞赛中，荣获“钳工状元”称号，专业技术职称破格晋升为技师。同年，在第二届辽宁省青年奥林匹克技能竞赛中获“辽宁省青年技术能手”和“辽宁省社会主义建设突击手”的荣誉称号。

　　由沈阳市劳动局、总工会和团市委主办的全市职工技能竞赛在举办过两届后，随着其影响的不断扩大，引起了沈阳市政府的高度重视。1995年10月，沈阳市政府从沈阳市第三届职工技能竞赛20多名不同工种的“状元”中，挑选出3名分别授予“技术大王”的称号。而郑宝增就名列其中，荣获了“沈阳市钳工技术大王”的称号。

　　在获得“钳工王”称号和1万元奖金的同时，专业技术职称也破格晋升为高级技师，这已是技工类最高职称，相当于教授级别。

　　这一年，郑宝增年仅21岁，是全国最年轻的钳工高级技师。沈阳当地的媒体对他纷纷作了专题报道——从中级工到高级技师，别人一般要用几十年才能取得的高级职称，郑宝增仅仅用了两年多一点的时间。

　　从马来西亚到任教丽水职高

　　上个世纪90年代中期，出国务工热开始兴起。在培训中心这样一所中外合资的学校里当老师，郑宝增经常可以接触到国外一些大企业的高层人员。

　　1997年，马来西亚一家企业有意聘请郑宝增到该企业当技术主管。可是当郑宝增向培训中心提出停薪留职时，培训中心坚决不肯放人。出国决心已定的他毅然作出了辞职的决定。随后，来到了马来西亚，并和该企业签订了两年的劳动合同。

　　在马来西亚期间，郑宝增受到了企业重视，月工资是国内的近10倍，两年下来，他挣回了10万元人民币。合同到期后，当企业表示希望续签合同时，却被他拒绝了——因为他觉得在国外有一种强烈的背井离乡感。

　　1999年回国后，郑宝增立即受到了已经跳槽到浙江吉利技师学院当院长的原培训中心负责人的热情邀请。于是，他来到了浙江，重新站在了讲台上，成为一名实训老师。

　　在浙江吉利技师学院任教期间，他培养出了一大批省、市钳工类冠军，在浙江省钳工方面具有一定的知名度。

　　2005年暑假期间，丽水市职业高级中学（以下简称丽水职高）为了进一步提升该校实训老师的水平，专门邀请浙江吉利技师学院的优秀老师来丽培训实训老师，郑宝增就是受吉利技师学院指派来丽讲课的老师之一。

　　在丽水短短的10天讲课时间里，郑宝增独特的理念和教学方式让该校的实训老师感触良深。期间，该校领导深入接触郑宝增后，产生了高薪聘请他到丽水职高任教的想法。

　　2005年8月底，郑宝增从浙江吉利技师学院来到了丽水职高，成为该校的一名老师。

　　把市第三名辅导成省第一名

　　郑宝增来到丽水职高任教后的第一个月，就遇到一件让他感到“为难”的事情——丽水市市级技能大赛将在2005年9月底举行，学校领导可能是为了消除高薪聘请郑宝增在其他老师心中产生的疑虑，指定他参加这次比赛。然而，郑宝增却不想参加这样的比赛。

　　学校的决定必须服从。最后，他还是和同事曹旭海一起，作为市直代表队的选手参加了比赛，并且获得了工具钳工类一等奖（第一名），曹旭海也获得了工具钳工类三等奖（第三名）。

　　其实，这次比赛也是为当年年底举行的浙江省全省技能大赛选拔选手——获得前三名的选手可同时获得参加全省技能大赛的资格。然而，作为第一名的郑宝增这次却坚决不同意去参加全省技能大赛了。他承诺，他将尽力帮助同事曹旭海在全省技能大赛中拿奖。

　　校领导拗不过郑宝增，只得同意了他。随后的一个多月时间里，他除了要完成学校正常的教学任务外，还得腾出休息时间辅导曹旭海。

　　由于此前在浙江吉利技师学院任教期间，郑宝增曾多次带学生参加过省级比赛，他对省级比赛有关事项很熟悉。原本就基础扎实的曹旭海经他辅导后，在当年全省技能大赛中一举夺得了钳工类第一名，被省劳动和社会保障厅授予“浙江省技术能手”的荣誉称号，而这是曹旭海自己做梦都没有想到的好成绩……

　　当曹旭海提到比自己还小两岁的郑宝增时，他的言语中充满了对这位“同事老师”的尊敬和钦佩之情。

　　独创的操作手法让他享誉圈内

　　在过去的两年中，除了同事曹旭海，郑宝增还频频把学生送上了领奖台。

　　2006年和2007年，在市教育局、市人劳社保局、市经贸委和市总工会联合举办的丽水市第四届、第五届中等职业学校师生技能竞赛中，郑宝增培养的学生连续两年包揽了钳工类前三名。而在此前举办的三届竞赛中，丽水职高的学生钳工类选手从没有进入过前三名。

　　丽水职高钳工类的参赛选手从连续三届从未进入前三名到连续两届包揽前三名，这跟郑宝增这位年轻而富有独创经验的“钳工王”是分不开的。

　　丽水职高校长王平这样评价这位自己一手“引进”的“钳工王”：“他在全省有一定的知名度，他的操作手法很特别，他培养的学生参加比赛，现场操作时评委一看就知道这位选手肯定是郑宝增的学生！”

　　记者采访曹旭海时，他回忆了2005年年底自己参加全省技能大赛时的一个场景：“那天实际操作考试开始后，一位评委转到我跟前，观察了一下，突然问我说，‘你是吉利的？’这位评委看出我的手法是郑老师的独创手法，他以为郑老师还在吉利技师学院任教！”

　　今年19岁的周巧飞是丽水职高05钳工班的学生，他是郑宝增来丽任教后的第一届学生，曾获得丽水市第四届中等职业学校师生技能竞赛学生钳工类第一名，如今他已经在浙江纳爱斯集团上班了。

　　周巧飞说自己进丽水职高读书，碰到郑宝增老师任教是非常幸运的事情，“要不是他任教，我可能就拿不了名次！在比赛现场，看过其他参赛选手的操作手法，仔细一比较后，觉得郑老师简直是太神了！”