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2017年广州邦元全面质量管理实务(TQM)课程招生

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课程名称:

2017年广州邦元全面质量管理实务(TQM)课程招生

-机构简介

上课地点:

2011年9月24-25日 广州

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常年滚动开班

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80044735@qq.com

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020-38807460 020-38807590

  【课程大纲】

  TQM的准备知识

  质量重要吗?——中/日/德三国产品质量的对比与分析

  讨论:什么是质量?

  案例:海尔对质量的认识

  讨论:提升客户满意度的关键

  案例:丰田对客户满意度的测量方式

  质量管理发展的历史

  什么是TQM?

  TQM的起源与发展过程

  案例:中集对品质的追求

  标准化作业——TQM实施的基础

  体会做好质量管理必须回答的二个问题:

  产品质量的好坏受什么因素影响?

  如何让这些影响因素受控?

  标准化的定义与难点

  形式上标准化的三大危害

  实现真正标准化的三大路径

  案例:丰田导入TQC的时机与目的

  检验标准化实施况状的方式要点

  案例:顺德某小家电工厂的品质管理标准化清单节选

  解决问题从分析问题开始

  ——实施TQM要掌握的工具(1)

  中国工厂中对待问题态度的共性分析

  案例:丰田对待问题的态度

  日本能效协会对问题的定义与分类

  体会:描述问题的习惯

  个案与系统问题描述的三要素

  数字说话,科学直观——旧QC七大手法的应用介绍

  PDCA/8D/七步纠错/5WHY/4M1E的对比分析

  案例:某500强中国工厂的问题分析模板展示

  开好品质异常分析会的难点与出路

  有效分析问题的四个习惯

  事后是必须、事中是重点、事前是关键

  ——实施TQM要掌握的工具(2)

  生产准备与计划的工具

  生产准备部门责任划分与三种生产准备清单

  QC工程图与两因素六步法的工作计划

  过程控制的有效工具:

  ISO9000内部稽核机制与到真正的检查

  过程控制规划表与目视化

  SPC与客户动态分析

  3、直正预防的有效工具

  横向展开与头脑风暴

  FMEA与产品质量档案

  DOE/QFD/PPAP与防呆

  体会:四川桑枣中学给我们的启示

  改善贵在持续——TQM实施的路径与关键点

  先明确一点:品质与效率、成本真的矛盾吗?

  TQM实施的目的与原则

  TQM实施的组织机构与步骤

  TQM活动定标定果的方式与方法

  案例:深圳某外资工厂TQM推行计划

  案例:丰田持续改善的阶梯

  通向自主改善目标的三个活动

  改善项目管理

  提案改善制度

  质量管理小组

  殊途同归——ISO/TQM/0缺陷/6δ的对比分析

  注:以上课程同样可以引放内训,大纲可以根据客户公司的具体情况和具体要求做相应的改动。

    【培训对象】
      制造型企业所有中高层干部/企业BOSS

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