上海2月7-11日BB认证培训班邀请函

　　[培训对象]：产品设计人员、系统设计人员、质量人员、质量工程师、产品采购人员、设计部门主管、厂长、可靠性工程师；直接负责过程标准化和改进的人员，那些直接负责引进新产品或新制造过程的人员。

　　[课程特色]：课程与案例相结合

　　[培训教材]：获得一套我公司版权所有的培训教材（电子版）

　　[培训形式]：小组讨论与发表、研讨、案例分析、情景仿真、自带企业资料现场诊断和实作对策、游戏、学员与学员交流、讲师与学员互动相辅而成、少讲理论多讲实践经验，要求学员在课堂结合本公司实际情况量身订做提出问题（可在课堂打断讲师思路），不是纯粹填鸭灌输,也不是研究客观案例，而是让学员体验执行过程，关注现场现实事例。

　　[课程大纲]：

　　I. 在全企业的展开（7）

　　A. 组织的价值观

　　1. 六西格玛价值观

　　理解六西格玛的组织价值和它的理念、目标和定义。（理解）

　　2. 业务系统和过程

　　理解和区别业务系统和过程之间的相互关系。（理解）

　　3. 过程输入、输出和反馈

　　描述过程的输入、输出和反馈对整个系统的影响。（理解）

　　B. 领导能力

　　1.领导

　　理解在六西格玛推进过程中领导的角色（例如资源、组织架构）。（理解）

　　2.六西格玛角色和责任

　　理解黑带、黑带大师、绿带、倡导者、执行领导者和过程所有者等角色。（理解）

　　C. 组织的目标

　　理解关键驱动因素；理解关键度量指标/平衡记分卡。（理解）

　　1.把项目与组织目标相联系

　　描述项目选择过程，包括知道何时使用六西格玛改进方法（DMAIC），而不是使用其他的解决问题的工具，并且确保项目与组织目标相联系。（理解）

　　2.风险分析

　　描述战略型风险分析的目的和益处，如SWOT、情景策划，包括在一个项目或过程中优化的要素可能导致对整个系统产生不利影响。（理解）

　　3.闭环评价和知识管理

　　对达到目标的项目进行文件化，将获得的经验和教训进行管理，以便识别新的机会。（理解）

　　D. 六西格玛与质量管理发展史

　　了解六西格玛中使用的持续改进工具的起源（如戴明、朱兰、休哈特、石川馨、田口等）。（理解）

　　II. 过程管理（7）

　　A. 过程与职能的视角

　　1.过程要素

　　理解过程的组成部分和界线。（分析）

　　2.所有者和相关方

　　识别过程的所有者，内部和外部顾客及其他相关方。（分析）

　　3.项目管理与益处

　　理解管理项目与使项目给经营带来最大利益之间的区别。（分析）

　　4.项目测量

　　建立关键绩效度量指标和适宜的项目文档。（分析）

　　B. 顾客的声音

　　1.识别顾客

　　细分顾客使之适合于每一特定的项目；列出每一细分的顾客中受项目影响的顾客；展示一个项目如何影响内部和外部顾客；认识到顾客忠诚度对组织财务绩效的影响。（分析）

　　2.收集顾客数据

　　运用多种方法收集顾客的反馈（调查、焦点小组、访问、观察等）并且理解每一种方法的优劣势；知晓使调查、访问和其他反馈工具有效的关键要素；审查问题清单以确保完整性（避免偏差、模糊不清等）。（应用）

　　3.分析顾客数据

　　使用图表的、统计的和定性的工具来理解顾客反馈。（分析）

　　4.辨别关键顾客需求

　　使用质量功能展开（QFD）或类似的工具把顾客反馈转变成战略项目关注领域，建立反映顾客声音的和可见的过程产出的关键项目度量指标。（分析） [注：X.A中将提到质量功能展开（QFD）的分析方法]

　　C. 经营结果

　　1.过程绩效度量指标

　　计算DPU、RTY、DPMO西格玛水平；理解度量尺度是如何向上和向下传递的；比较和对比能力，复杂性和控制；管理驱动企业决策的西格玛绩效量度的使用（如PPM，DPMO，DPU，RTY，COPQ等）。（分析）

　　2.水平对比（Benchmarking）

　　理解水平对比的重要性。（了解）

　　3.财务益处

　　理解并展示一个项目的财务量度和其他益处（软的和硬的）；理解并使用基本财务模型（如NPV、ROI）；描述、应用、评估和解释质量成本的概念，包括质量成本分类、数据采集和报告表等。（应用）

　　III.项目管理（12）

　　A. 项目特许任务书和计划

　　1.特许任务书/计划要素

　　比较、选择和解释一个项目特许任务书和计划的要素。（分析）

　　2.策划工具

　　使用甘特图、PERT图、策划树等工具策划项目。（应用）

　　3.文件化

　　使用电子表格、分层卡、阶段性审查、管理审查和给管理层做讲解等方法创建用数据和事实驱动的项目文档。（综合）

　　4.特许任务书商议

　　创建和商议任务书内容，包括项目目标、范围、边界、资源、项目过渡和项目关闭。（分析）

　　B. 团队领导

　　1.创建团队

　　知道创建团队的要素和为什么它们是重要的；清晰的目的、目标、承诺、基本原则、团队成员的角色和责任、时间表和来自管理层的支持和团队授权。（应用）

　　2.选择团队成员

　　选择具有合适技能的团队成员（如自主型的、技术/主题专家），创建拥有合适的成员数和代表性的团队。（应用）

　　3.团队发展阶段

　　为团队发展的不同阶段提供指导，包括组建期、激荡期、规范期、产出期、休会期以及认可期。（应用）

　　C. 团队动力和绩效

　　1.建立团队的技巧

　　理解和应用组建团队的基本步骤：目标、角色和责任，相互介绍及明示或隐含的议程。（综合）

　　2.指导团队的技巧

　　应用训练、咨询和指导技巧引领团队，并纠正问题，如压服、支配、勉强队员、将观点作为事实不假思索地接受、团体思想、内部不和、犹豫不决、急于求成等。（应用）

　　3.团队绩效评估

　　根据团队目标和团队成功的测评指标度量团队的进展。（分析）

　　4.团队工具

　　定义、选择和应用团队工具，如名义小组技术、动力/阻力场分析、复合投票以及变化与转变等。（应用）

　　D.促进变革

　　1.管理变革

　　理解和应用指导和管理组织变革的方法。（应用）

　　2.组织的障碍

　　理解组织中影响改进的基本障碍的固有结构（如文化和组织）；选择和应用技巧来克服它们。（应用）

　　3.谈判和解决冲突的技巧

　　定义、选择和应用工具，如一致决策技术、头脑风暴法、努力/影响、复合投票、以兴趣为基础的洽谈等来帮助冲突各方（如部门、小组、领导者、员工）认识到大家共同的目标和如何一同努力实现目标。（应用）

　　4.激励技巧

　　定义、选择和应用支持和保持团队成员积极参与和承诺工作的技巧。（应用）

　　5.沟通

　　在不同的情况下，使用有效的和适宜的沟通技巧以克服组织的障碍，达到成功。（应用）

　　E. 管理和策划工具

　　定义、选择和使用⑴亲和图；⑵关联图；⑶树图；⑷优先矩阵图；⑸矩阵图；⑹过程决策程序图（PDPC）；⑺网络图等。（应用）

　　IV.六西格玛改进方法和工具 -- 界定（7）

　　A. 项目界定

　　用排列图、概要流程图（宏观）等方法确定项目定义/范围。（综合）

　　B. 度量指标

　　建立最初的和后续的度量指标（如质量、周期、成本等）。（分析）

　　C. 问题陈述

　　编写对问题的陈述，包括基线和改进目标。（综合）

　　V. 六西格玛改进方法和工具 -- 测量（25）

　　A. 过程分析和文档

　　1.工具

　　编制和审查流程图、书面程序、工作指南等。（分析）

　　2.过程输入和输出

　　识别过程输入变量和过程输出变量，通过因果图、关系矩阵记录它们之间的关系。（评估）

　　B. 概率和统计学

　　1.归纳出有效的统计结论

　　区分量化（描述性的）和分析（推断性的）研究的区别；区分总体参数和样本统计量的区别。（评估）

　　2.中心极限定理及样本均值的分布

　　定义中心极限定理，并且理解其在置信区间、控制图等统计推断应用中的意义。（应用）

　　3.基本概率概念

　　描述和应用一些基本概念，如独立性、不相容、乘法法则、条件概率等。（应用）

　　C. 收集和归纳数据

　　1.数据的类型

　　识别、定义、分类并比较连续的（计量值）和离散的数据（计数值），并且识别把计数值转变成计量值量度的机会。（评估）

　　2.测量尺度

　　定义和应用名义上的、顺序上的、间隔的和比率测量尺度。（应用）

　　3.收集数据的方法

　　定义和应用收集数据的方法，如检查单、编码数据、自动判定等方法。（评估）

　　4.确保数据准确和完整的技巧

　　定义和应用确保数据准确和完整的技巧，如随机抽样法、分层抽样法、样本同质性等。（评估）

　　5.描述性统计

　　定义、计算、解释离散和集中趋势的量度，构建并解释频率分布和累积频率分布。（评估）

　　6.图表法

　　通过构建、应用、解释图形和图表来诠释事物之间的关系，例如：茎叶图、箱线图、运行图、散点图等；通过构建、应用、解释诸如直方图、正态概率点图、矩阵图、威布尔点图来解释分布状态。（评估）

　　D. 掌握并应用概率分布

　　1.黑带通常使用的分布

　　描述并应用二项分布、泊松分布、正态分布、卡方（χ2）分布、t分布、F分布。（评估）

　　2.其他分布

　　识别超几何分布、0－1分布、指数分布、对数正态分布及威布尔分布。（应用）

　　E. 测量系统

　　1.测量方法

　　描述和评价测量方法。（理解）

　　2.测量系统分析

　　用重复性、再现性、测量的相关性、偏移、线性、百分比符合、精确度/容差（P/T）、精确度/过程波动（P/Tv）计算、分析和解释测量系统能力，并使用控制图和方差分析（ANOVA）两种方法对非破坏性检验以及破坏性和计数等测量系统进行分析。（评估）

　　3.计量学

　　理解校准标准、测量误差、校准系统、标准的控制和完整性及测量仪器的可追溯性。（理解）

　　F. 分析过程能力

　　1.描述并开展过程能力研究

　　识别、描述、应用设计和开展过程能力研究的要素，包括识别特性、识别规范/容差、拟定抽样计划、验证稳定性和正态性。（评估）

　　2.计算过程能力与规范

　　区分自然过程界限和规范界限的区别，计算过程绩效度量指标，如缺陷率。（评估）

　　3.过程能力指数

　　定义、选择、计算Cp、Cpk并评价过程能力。（评估）

　　4.过程绩效指数

　　定义、选择和计算Pp、Ppk、Cpm并评价过程绩效（评估）

　　5．短期与长期能力

　　理解当仅收集到短期的数据并仅有计数数据时，怎样做出假设和适宜的转换；理解当使用长期数据时其转换关系；对应于技术和/或控制问题，对长期和短期能力之间的关系做出解释。（评估）

　　6.非正态数据的变换（非正态数据的过程能力）。（评估）

　　理解非正态分布数据产生的原因，确定什么时候可将它们转换。（应用）

　　7.计数数据的过程能力

　　计算西格玛水平并且理解它与Ppk的关系。（应用）

　　VI.六西格玛改进方法和工具 -- 分析（18）

　　A. 探测性数据分析

　　1.多变量研究

　　使用多变量研究解释位置型、周期型和时序型变量；设计调查最大波动源的抽样计划；建立并解释多变量图。（应用）

　　2.测量并建立变量间的关系模型

　　1) 一元和多元最小二乘线性回归

　　计算回归方程、应用并解释回归统计量的假设检验；使用回归模型进行估计和预测；分析估计中的不确定性（带有非线性参数的模型不包括在考试范围中）。（评估）

　　2) 一元线性相关性

　　计算和解释相关系数和它的置信区间；应用并解释相关系系数的假设检验；理解相关性和因果关系之间的区别（连环相关性不包括在考试范围内）。（评估）

　　3) 诊断、分析变量间的关系模型中的残差。（分析）

　　B. 假设检验

　　1.假设检验的基本概念

　　1) 统计的与实际的显著性

　　定义，比较并对比统计的和实际的显著性。（评估）

　　2) 显著性水平、检出力、第一类错误和第二类错误

　　应用和解释统计检验的显著性水平，检出力，第一类错误和第二类错误。（评估）

　　3) 样本量

　　理解怎样计算一个给定的假设检验的样本量。（应用）

　　2.点估计和区间估计

　　定义和解释估计量的系数和偏移；从统计数据中计算、解释并得出结论，如标准差、容差区间、置信区间；理解置信区间和预测区间之间的区别。（分析）

　　3.均值、方差和比率检验

　　应用关于均值、方差和比率的假设检验，并解释得出的结果。（评估）

　　4.成对检验

　　定义、确定可应用类型，并应用成对数据对参数进行假设检验。（评估）

　　5.拟合检验

　　定义、确定可应用类，应用卡方检验并解释结果。（评估）

　　6.方差分析

　　定义、确定可应用类型，应用方差分析解释得出的结果。（评估）

　　7.列联表（Contingency Table）

　　定义、确定可应用类型，并构建可能因素表，用它来确定统计显著性。（评估）

　　8.非参数检验

　　定义、确定可应用类型，并构建各种非参数检验，包括Mood's Median、Levene's检验、Kruskal-wallis、Menn-Whitney

　　等。（分析）

　　VII.六西格玛改进方法和工具 -- 改进（18）

　　A. 试验设计（DOE）

　　1.术语

　　定义独立和非独立变量、因素和水平、响应、处理、误差和重复。（理解）

　　2.策划和安排试验

　　描述和应用试验策划和安排的基本要素，包括确定试验目标；选择试验因素，响应和测量方法；选择合适的设计方案等。（评估）

　　3.设计原则

　　定义和应用检出力和样本量、平衡、重复、顺序、有效性、随机化和区组、交互作用。（应用）

　　4.单因素试验的设计和分析

　　构建诸如完全随机化、随机化区组、拉丁方试验设计、应用计算和图形方法分析和评估结果的显著性。（评估）

　　5.多因素全析因试验的设计和分析

　　构建这些试验并应用计算和图形方法分析和评估结果的显著性。（评估）

　　6.两水平部分析因试验的设计和分析

　　构建试验（包括田口设计）并应用计算和图形方法分析和评估结果的显著性；理解由于混杂而导致的部分析因分析的局限性。（评估）

　　7.田口稳健性概念

　　应用田口稳健性概念和技术，例如，信噪比、可控因素、噪声因素、对外部波动源的稳健性等。（分析）

　　8.混料试验

　　构建这些试验并且应用计算和图形方法分析和评估结果的显著性。（分析）

　　B. 响应面法

　　1.最陡升/降试验

　　构建这些试验并且应用计算和图形方法分析结果的显著性。（分析）

　　2.高阶试验

　　构建诸如CCD，Box-Behnken等试验，应用计算和图形方法分析结果的显著性。（分析）

　　C. 调优运算

　　理解调优运算的应用和战略。（理解）

　　VIII.六西格玛改进方法和工具 -- 控制（12）

　　A. 统计过程控制

　　1.目标和益处

　　理解统计过程控制（SPC）的目标和益处（如控制过程表现、分辨普通原因和特殊原因）。（理解）

　　2.变量的选择

　　选择用控制图监控的关键特性。（应用）

　　3.合理分组

　　定义并应用合理分组的原则。（应用）

　　4.控制图的选择和应用

　　识别、选择、构建并应用下列控制：均值-极差、均值-标准差、单值-移动极差、中位数-极差、p、pn、c、u图。（应用）

　　5.控制图的分析

　　解释控制图并应用控制图的判定准则来分辨普通的和特殊的影响因素。（分析）

　　6.预控制

　　定义并解释预控制，完成预控制的计算和分析。（分析）

　　B. 先进的统计过程控制

　　理解小批量统计过程控制（SPC）、EWMA、累积和图和移动均值的适用方法。（理解）

　　C. 用于控制的精益生产工具

　　在DMAIC控制阶段使用适宜的精益生产工具（如5S、目视管理、改善、看板、防错、TPM、标准作业法等），在DMAIC其他阶段使用的精益工具将在X-C章节中描述。（应用）

　　D. 测量系统再分析

　　理解当过程能力提高时，需要改进测量系统能力；评估控制测量系统的使用（如计数数据、计量数据、破坏性检验等）；确保测量能力对预期的用途是充分的。（评估）

　　IX.精益企业（7）

　　A. 精益的概念

　　1.限制理论

　　描述限制理论。（理解）

　　2.精益思维

　　描述诸如价值、价值链、流动、拉动、完美等概念。（理解）

　　3.连续流生产（CFM）

　　描述连续流生产的概念。（理解）

　　4.非增值活动

　　识别库存、空间、检验、返工、运输、贮存等非增值活动。（应用）

　　5.缩短周期

　　描述用改善方法减少空间、库存、劳动力和距离等非增值活动和缺陷，以缩短周期。（理解）

　　B. 精益工具

　　在DMAIC控制阶段外，定义、选择和应用精益工具，如目视管理、防错、标准作业法、SMED等。（应用）

　　C. 全面生产维护（TPM）

　　理解全面生产维护（TPM）的概念。（理解）

　　X. 六西格玛设计（7）

　　A. 质量功能展开（QFD）

　　1.顾客需求分析的技巧。（分析）

　　2.分析一个完整的质量功能展开的矩阵。（分析）

　　3.四个阶段的质量屋的建立。（分析）

　　B．系统设计

　　1.应用系统设计方法进行产品的方案设计或顶层设计。（应用）

　　2.创造性问题的解决方法TRIZ。（理解）

　　3.系统设计与QFD、参数设计等的结合。（理解）

　　C.稳健性设计与过程

　　1.功能要求理解设计的功能要求。（理解）

　　2.噪声策略应用噪声策略开发一个稳健的设计。（应用）

　　3.容差设计理解容差设计及统计容差的概念。（分析）

　　4.容差和过程能力应用过程能力数据计算容差。（分析）

　　D. 失效模式与影响分析（FMEA）

　　理解相关术语、目标、标准尺度RPN（风险系数）的使用，理解在一个过程、产品、或服务中应用它；理解DFEMA、PFMEA之间的区别，并解释与它们相关的数据。（分析）

　　E. 设计限制

　　理解设计限制，如成本设计、制造能力和生产能力设计、检验设计、维护设计等。（理解）

　　注：

　　1．每章标题后面括号中的数字表示题量。

　　2．在六西格玛注册黑带知识大纲中已经列出了各个知识点需要掌握的程度。下面的六个层次是依据认知水平划分的不同程度的要求，供注册申请者阅读知识大纲时参考。

　　了解水平

　　（通常是指对知识的认识与记忆）能够记忆或认识专门的术语、定义、事实、概念、材料、模式、顺序、方法、原理等。

　　理解水平

　　能够阅读和理解所描述的内容、报告、表格、图表、说明、规则等。

　　应用水平

　　能够在实际环境中运用抽象的概念、程序、方法、公式、原理、规则等。

　　分析水平

　　能够将信息分解成小的要素，并识别各要素间的相互联系以及它们的组织方式；从一个复杂的场景中识别出次级因素或数据。

　　综合水平

　　能够将要素或组成部分整合成一个整体，并显示出之前并不明显的模式或结构；从一个复杂的集合中识别出可以深入调查的数据或信息或得出支持性的结论。

　　评估水平

　　能够对建议的解决方案、概念、方法等的价值做出判断，并使用适当的规则或标准估计精确程度、有效性、经济收益等。

　　[培训师资]： 贝思德国际管理咨询高级顾问群

　　[培训时间]： 上午9：00-12:00 下午13:30-17:30（2月7-11日）

　　[培训费用]： 5天10000元/人    10天18000元/人      20天28000元/人

　　[费用包括]： 专家演讲费、认证费、教材费、午餐费、茶水费等

　　华夏精益六西格玛金贝思德是精益六西格玛领先机构，致力于将精益六西格玛应用于中国企业，开展黑带质量工程师和质量经理认证培训咨询有得天独厚的条件，有成功的精益六西格玛项目实施经验，期待与您的合作共同推进中国企业的精益六西格玛事业，您的参与是我们最大的心愿，不感赐教！

　　培训专家简介：

　　文放怀

　　清华大学深圳研究院特聘教授，北京大学MBA,贝思德国际管理精益六西格玛咨询专家，精益六西格玛黑带大师。中国企业联合会培训中心客座教授，在美的、美资PULSE、港资亿利达集团等长期从事高层精益六西格玛管理及技术管理，多年潜心研究各国外企的精益六西格玛管理特点及先进方法。主要研究方向为6SIGMA管理及其在企业中的推行策略。在外企先进精益六西格玛管理技术方面有较深造诣和丰富实战经验。已出版专著《现代企业精益六西格玛管理技术》、《精益六西格玛管理》；《6SIMGA实战》；《精益管理4部》；《6SIGMA设计实战》；《服务业精益六西格玛》等多部，即将出版《新产品开发管理体系IPDFSS系列丛书》等。曾应深圳技术监督局培训中心等多家单位之约进行6SIGMA方面的讲座和培训。曾参与中山毅嘉公司、德高公司、韩国友星电子、东菱凯琴集团、深圳海光电子有限公司、国营军工六九二厂的精益和六西玛项目实施并取得较大财务收益。

　　培训和指导过的企业有：

　　海永利电子有限公司                  香港亿利达电子

　　台湾富士康企业集团                  日本和林电子有限公司

　　香港雅刚电子有限公司                中国移动深圳有限公司

　　台湾毅佳电子有限公司                美的集团

　　香港德高电子有限公司                TCL金能电池

　　华行玩具有限公司                    日本TESCOM香港有限公司

　　韩国三星电机公司                    香港华刚电子

　　惠州友星电子有限公司                东菱集团

　　西安西门子信号有限公司              珠海FDK电器有限公司

　　英国基山工具有限公司                美资青岛艾默生有限公司

　　美资中施设备有限公司                美资珠海京瓷工具有限公司

　　德国埃孚伦汽车有限公司              SGS中国有限公司

　　香港永顺泰集团                      浙江新杰克集团

　　河南白象食品集团                    山东斯贝尔集团

　　中建材国际贸易有限公司              安防制造（中国）有限公司

　　亚兰士（中国）有限公司              广州摩拉网络科技有限公司

　　埃斯倍传动（中国）有限公司          伊莎特上海文具有限公司

　　信电电线有限公司                    广州立德检测有限公司

　　大连环友屏蔽泵有限公司              中国移动江门有限公司

　　斯比凯可生物制品有限公司            北京继保自动化有限公司

　　北京安达维尔科技有限公司            弈欣电机股份有限公司

　　东莞高步昭和电子厂                  和林电子（深圳）有限公司

　　瑞欣实业（深圳）有限公司            南京梅山冶金发展有限公司

　　昆明醋酸纤维有限公司                     NORDEX风电有限公司

　　皮尔博格有色零部件有限公司            常州兰柯四通阀有限公司

　　卓越AMAZON                         伊莎瑞特上海文具

　　山东圣阳电源                          北京金佰利

　　安徽安凯汽车股份                    大连西古管理咨询

　　宁波普瑞斯                             广州保世高

　　广州沙玛特化工                       珠海三威塑胶电子

　　新兴铸管集团               伊莱克斯（中国）有限公司

　　凤凰半导体                 美泰玩具

　　中芯国际                   苏州希捷

　　南通醋酸纤维             上海珀雳驰贸易

　　刘任翔：

　　六西格玛设计DFSS黑带大师

　　卓越精益六西格玛执行力专家

　　18年工作经验，12年管理咨询经验

　　David Liu 91年毕业于名牌大学，曾在意大利、日本多年研究制造行业企业管理技术。

　　他是美国ASQ注册黑带CSSBB授权老师，担任ASQ六西格玛设计DFSS教材翻译和整体校正职责。

　　他是中国官方质量最高机构-中国质量协会六西格玛工作委员会委员。

　　他是是中国质量协会六西格玛黑带老师

　　他荣获中美黑带大师学院年度最佳黑带大师荣誉

　　David 在企业就对包括IPD（集成式产品研发）进行了多年研究，近年来一直致力于六西格玛设计研究，特别对全球六西格玛设计最佳企业：通用电气GE的六西格玛设计策略和方法论进行了全面细致分析，在此基础上，总结出适合与不同规模的企业的研发六西格玛设计实施方法，融合了IPD和DFSS的优势。

　　David的成就得到了包括美国质量协会在内的众多领先机构的认同，David直接受邀参与了ASQ的六西格玛设计教材翻译和整体校核工作。David将研究成果直接应用到企业中，直接指导和参与了包括亚洲最大的啤酒麦芽企业-永顺泰麦芽集团（广东最大国企粤海集团下属）、通用电气GE的核心供应商创维永吉集团、中国领先的电子商务企业（女士内衣提供商）摩拉公司、台达电子集团等多家企业的研发、六西格玛暨DFSS项目工作。最近David先生受华为集团研究院邀请进行DFSS-topdown项目的指导工作。

　　最近3年的咨询客户包括近 多家国际500强企业：

　　博世西门子合资企业六西格玛设计培训、美国科勒集团研发中心DFSS六西格玛设计绿带培训、美国顶级安全品企业梅思安DFSS六西格玛全球培训及辅导（phase1及phase2）、德国格特拉特（福特合资）六西格玛黑带培训及辅导、美国斯贝尔（烟台）（全球建材龙头企业--六西格玛绿带培训及项目辅导）\美德维实伟克康茂（精益六西格玛绿带培训）\林奈克斯南京（精益六西格玛绿带培训）\上海思沛（精益六西格玛绿带培训）\ 思佳讯通讯技术（六西格玛黑带培训）\拜耳材料（精益六西格玛绿带培训）\施尔豪马汽车系统(昆山) （精益六西格玛绿带培训）\日本三洋集团（六西格玛绿带培训）\瑞奇包装有限公司(美国独资) （精益六西格玛现场培训）\ 威斯卡特工业有限公司（精益六西格玛绿带培训）\诺兰特移动通讯(北京) （六西格玛黑带培训）\通力电梯有限公司（全球最佳电梯企业--六西格玛黑带培训）\法国圣戈班集团(青岛) （全球汽车玻璃电子等500强企业--六西格玛绿带培训）\威旭(奔驰)电子(上海（全球500强企业--六西格玛黑带培训及项目辅导）等.

　　最近3年的中国区客户包括:

　　华为集团（六西格玛设计培训及辅导）、江铃集团研发机构培训、广烟集团（精益六西格玛导入培训）、中国建筑材料集团（中国建筑材料龙头企业-进出口公司绿带项目辅导及培训）、太钢集团（黑带注册考试培训）、台湾知名企业-台达电子集团（东莞）（精益六西格玛黑带培训及辅导）\广州摩拉电子（领先内衣电子商务企业）（六西格玛QSS黑带培训及项目辅导，已经完成改进阶段）\大连环友屏蔽泵公司-原日本帝国屏蔽泵合资企业（行业领先企业-国家出资进行六西格玛项目）（六西格玛黑带2年系统培训及辅导，已经完成现场基础提升，效果明显）\东软集团（医疗-大连）（六西格玛工具培训）\浙江新杰克集团(缝纫机前三强) （六西格玛黑带培训及项目辅导，已经完成二期项目，节约1000多万）\广东最大国营企业粤海集团永顺泰麦芽集团及各分公司（全球啤酒麦芽前三强企业--六西格玛黑带培训及项目辅导，六西格玛实施荣获广东国资委表彰，已经完成3期黑带项目及1期黑带设计项目，节约费用2000多万）\联想惠州基地（六西格玛工具培训）\新疆特变电工集团（特变电行业龙头企业-六西格玛工具培训）\青岛海尔（六西格玛项目培训）\中兴通讯（六西格玛工具培训）\台湾富士康（六西格玛工具培训）\万科（六西格玛工具培训）\鲁能（六西格玛工具及方法论培训）\招商银行（六西格玛工具及方法论培训）\通用电气GE指定生产商温州伟创永吉电气有限公司（六西格玛绿带\黑带培训）\昆山栾睎电机科技有限公司（六西格玛绿带培训）\广西玉柴集团（六西格玛DOE及工具培训）

　　咨询专长：

　　1、流程管理系列

　　冠军领导课程、绿带课程、制造业黑带DMAIC课程、服务业DMAIC课程、六西格玛设计课程、MBB系列课程（高级工具深入、软性管理技能、TTT）、LEAN 课程（制造业/服务业）、美国质量协会黑带注册培训课程。

　　2、改进工具系列

　　DOE、假设检验、QFD、FMEA、MSA、ANVOA、离散数据分析技术、平衡积分卡、MINITAB、CRYSTAL BALL（全球最佳风险管理/蒙特马罗模拟）、高级方差分析、SPC中级/高级技术、LEAN深入技术、Igrafx工作流建模技术等

　　授课特点：深入浅出、轻松幽默、条理清晰、有效互动、丰富的讲课经验、知识性强，让学员在轻松的氛围中真正学到有效实用的精益六西格玛管理方法。

　　辅导特点：及其认真负责，工作狂！丰富的项目辅导经验，非常擅于各个层面的沟通、正直，能有效化解项目实施中的负面效益，确保项目实施长期成功。

　　贝思德管理咨询所有课程采用独有的咨询辅导式培训方式，所有课程限员招生，如有需要请提前报名，以免担误您的学习计划。